viernes, 29 de noviembre de 2013

preguntas del examen de la 1ª evaluación

  • Examen teórico de la 1ª evaluación. Preguntas cortas. Modelo similar al auténtico. Hay diferentes tipos.
  • 3º ESO Aprobado: 5 puntos
  • 4º ESO Aprobado: 5 puntos, pero hay que anular (tachar) 1 pregunta. Si se contestan 11  se aprueba con el 50%.
  • 1º Bachillerato. Deben contestarse todas y se aprueba con el 50%.

1. Definición de Educación Física.
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2. Objetivos del calentamiento.
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3. Partes del calentamiento.
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4. ¿Qué se hace en la “vuelta a la calma”?
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5. ¿Qué cualidad física mide la prueba (una de las 8 pruebas del Test de condición Física, ej la fuerza-resistencia general o la flexibilidad del hombro)
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6. ¿Qué prueba del test de condición física mide la (una de las cualidades físicas, ej la flexibilidad general o la agilidad o la motivación) ?
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7. Dibuja y explica cómo se hace el ejercicio (uno de los de la lista de 100 ejercicios del Repertorio de Ejercicios para el Calentamiento, ej la mariposa o la barca).
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8. Dibuja y di el nombre de 1 ejercicio de fuerza abdominal o de flexibilidad de columna o de carrera suave.
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9. ¿De qué tipo es el ejercicio (uno de los de la lista de 100 ejercicios del Repertorio de Ejercicios para el Calentamiento, ej espatarrat o Cristo) ?
- De Carrera suave, Flexibilidad y cuál articulación o Fuerza de qué músculos
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10. Cuáles son los 5 contenidos de la Educación Física (incluyendo los 5 que incluye la Preparación física)
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11. ¿Para qué sirve la articulación de (una articulación, ej la columna) ?
- Para mover los brazos, las piernas, el cuello, el tronco...
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12. ¿Qué enfermedades causa el tabaco (se detalla en 20 mensajes en las cajetillas)?
- Son 3 grandes grupos de enfermedades letales y un gran grupo de daños colaterales y otras dolencias no mortales...
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13. Cita algunos ejercicios que deben realizarse con cuidado por su peligrosidad
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14. ¿Es perjudicial el entrenamiento de la flexibilidad con rebotes? ¿Por qué?
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15. ¿Las agujetas se combaten eficazmente tomando agua azucarada?
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16. En el trabajo de flexibilidad ¿dónde debemos poner el límite del movimiento en cada ejercicio?
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17. El entrenamiento de fuerza con pesas ¿Puede detener el crecimiento?
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18. ¿Cómo evitamos el enfriamiento si tras realizar un buen calentamiento no comienza la prueba?
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19.¿Cuál de las 8 pruebas del test de Condición física es subjetiva?
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20. ¿Cuál de las 4 cualidades físicas básicas es involutiva en su evolución natural?
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21. ¿Por qué las mujeres globalmente tienen menos fuerza y velocidad que los hombres?
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22. Completa los refranes: "El que mucho corre... " "Más vale maña..." "No hay que confundir la gimnasia..." "No hay que confundir la velocidad..." "Cuando el sabio señala la luna..."
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23. ¿Por qué las mujeres tienen menos desarrollo muscular que los hombres?
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24. ¿Qué prueba del Test de C.F. es subjetiva?
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25. ¿Cuál es la parte más importante del calentamiento?
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26. ¿Cuál es el mayor enemigo del trabajo eficiente de los músculos y las articulaciones?
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27. Duración máxima y mínima de un calentamiento.
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28. ¿Cómo evitamos perder temperatura corporal si realizado el calentamiento la prueba posterior se demora?
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lunes, 25 de noviembre de 2013

Fundamentos de la EF

FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA


•   Educación Física. Definición: Ciencia que estudia el cuerpo humano en movimiento.
•   Contenidos de la E.F.: Son 5, la PREPARACIÓN FÍSICA, el JUEGO, el DEPORTE, la EXPRESIÓN CORPORAL y las ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA.

EDUCACIÓN FÍSICA

PREPARACIÓN FÍSICA
JUEGO
DEPORTE
EXPRESIÓN CORPORAL
ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA



CALENTAMIENTO
GIMNASIA DE MANTENIMIENTO
CUALIDADES MOTRICES
CUALIDADES FÍSICAS
TEST o PRUEBAS



CALENTAMIENTO
·  Definición: Son ejercicios de preparación para un ejercicio o prueba física.
·  ¿Para qué sirve?:                                                   1. Prevenir lesiones.
                              Los OBJETIVOS del calentamiento son 3:        2. Aumentar el rendimiento físico.
 3. Mejorar la motivación psicológica.
· Partes:     Fijas:            1.Carrera suave. Es la parte más importante. Debe repartirse en 2 ó 3 veces.
                                      2.Flexibilidad y estiramientos. Hombros / Columna / Cadera.
                                      3.Fuerza. De brazos o piernas.
                   Opcionales: 4.Ejercicios por parejas o grupos. 5.Juegos. Que no cansen. 6.Sprínt. Carreras cortas.

·  Cualidades:                                                         
      El calentamiento debe ser: COMPLETO, METÓDICO, lo más DINÁMICO posible (hay que evitar estar mucho tiempo parados), SUAVE (que no canse), PROGRESIVO (de menos a más; los ejercicios más duros y cansados como el sprint y la fuerza se hacen al final), PROPORCIONADO (más largo e intenso si hace frío, si la prueba a realizar es dura o si estamos bien entrenados), PREVIO E INMEDIATO (se hace justo antes del ejercicio, si pasan más de 5 minutos se pierden todos los beneficios.)
·  Duración:                                                           
      Mínimo: 5 minutos. Máximo: 1 hora y media.

VUELTA A LA CALMA
·  Definición: Es una especie de calentamiento que se hace después del ejercicio o prueba para que el cuerpo                      se recupere y descanse.

· Partes:     1. Estiramientos.        2. Masaje.           3. Relajación.

CUALIDADES FÍSICAS
Fuerza. Trabajo realizado contra una resistencia. Hay 3 tipos: *Fuerza máxima. Trabaja con una masa grande Ejemplo: Halterofilia. *Fuerza-resistencia. Trabaja en un tiempo largo. (Aguante.) Ejemplo: Abdominales. Pulso. *Fuerza explosiva o Potencia. Trabaja en un tiempo muy corto. Ejemplo: Lanzamientos de peso, de disco...
Resistencia. Capacidad de mantener un esfuerzo durante el mayor tiempo posible. Tipos: Resistencia anaeróbica. Esfuerzos de menos de 3 minutos. Resistencia aeróbica. Esfuerzos de más de 3 minutos.
Flexibilidad. Capacidad de mover las articulaciones. (Hombros, columna, caderas. / Cuello, codos, muñecas, rodillas, tobillos. / Dedos.)
Velocidad. 3 tipos. *De desplazamiento. Capacidad de recorrer una distancia corta en el menor tiempo posible. *De reacción. Capacidad para responder a un estímulo en el menor tiempo. Es innata. *Gestual. Capacidad para mover un brazo o pierna en el menor tiempo, o de repetir un movimiento más veces en menos tiempo.

CUALIDADES MOTRICES
 Agilidad. Coordinación. Equilibrio. Ritmo. Esquema corporal. Lateralidad. Relación tiempo-espacio.